Koolituse rõhuasetus on PRAKTILISEL ÕPPEL. Praktilist õpet viiakse läbi tervise ja heaolu õppevaldkonna praktikaruumis, kus toimub ergonoomika ja abivahendite kasutamise, esmaabi andmise, hooldus- ja elamistoimingute tegevuste praktiseerimine. Digitaalne dokumenteerimine (hooldusplaan) ja testidele vastamine viiakse läbi laua- või sülearvutitega varustatud õpperuumides. Koolituse õppemaht arvestab täiskasvanute koolituse seaduse (TäKS) uuendusest tulenevat mikrokvalifikatsiooni tunnuseid. Õpiväljundid: 1) orienteerub hoolekandesüsteemi olemuses, on teadlik sotsiaaltöö eetilistest põhimõtetest, järgib võrdse kohtlemise põhimõtteid 2) oskab abistada ja juhendada abivajajat elamistoimingutes ning teostada planeeritud hooldustegevused sotsiaalteenuse kvaliteedinõudeid arvestades, lähtudes abivajaja vajadustest ja seisundist 3) teab ja järgib hügieenireegleid, kuidas kasutada isikukaitsevahendeid, teab meetmeid enda ja kliendi kaitsmiseks 4) oskab teha korrastustöid kasutades ennast, abivajajat ning keskkonda säästvaid töövõtteid ja meetodeid 5) märkab eluohtlikke olukordi, kutsub abi, abistab esmaabi võtetega abivajajat tervisest tulenevate probleemide korral. 6) oskab töötada erineva ea ja kultuuritaustaga inimestega Nõuded õpingute alustamiseks: Algteadmised arvuti kasutamisest Sihtgrupp: õppima on oodatud hooldustöötajana tööd äsja alustanud või alustada soovivad inimesed, kes on valmis täiendama teadmisi, oskusi ja vilumusi hooldustöötaja tase 3 kutsestandardi kompetentsidest lähtuvalt Hindamismeetodid: Test, arvestustöö ja praktika kaitsmine Mitteeristav hindamine (A, arvestatud; MA, mitte arvestatud) Hindamiskriteeriumid: Etteantud iseseisva töö ülesannete, kursuse testi, praktilise digitaalse arvestustöö ja praktika kaitsmise positiivne sooritus. Praktika kaitsmine - sisaldab dokumenteeritud (aruanne, päevik, enesehinnang, ettevõttepoolne hinnang) praktika soorituse esitamist ja esitlust.